谷津教室の先生は、全員指導熱心です。
担任制ということもあり、日々「どうしたら成績が上がるのか」を考えて授業を行っています。
以前、中3の授業が終わった講師から「○○さんて分数苦手なんです。」という報告がありました。
次の授業で算数までさかのぼったところ、今まで最高80点台だった定期テストで
100点を取ることができました。
このようにお子様の成績を上げるためには、「どこまでさかのぼるか」を考える必要があります。
個別指導でそれができないような塾では成績は上がらないと考えます。
また、成績上位者でも苦手な単元や、わからない問題は必ずあります。
それを補えるのは個別指導でしかできません。
以前の2人の生徒さんがいました。
中学校は違いましたが、成績上位で2人とも県立船橋を志望していました。
Aさんは、中3の6月に5教科対策をしたいと集団塾に移られました。
その時お母様から言われた言葉は
「個別には限界がありますでしょ。」
というお言葉でした。
入れ替わるように7月に入ってきたBさんは、苦手な単元や、難易度の高い問題に絞って対策し、見事合格することができました。
一方Aさんは･･･
なので個別には限界はないと思っております。（あくまでも谷津教室では、ですが）