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個太郎塾谷津教室のyoutubeチャンネルに動画をアップしました。
集団と個別どっちが成績上がりますか?
集団と個別どっちが成績が上がりますか?
これもよくあるご質問です。
集団に向いているお子様は、
・学校の授業に問題なくついていける。
・質問できる。
・予習、復習の習慣がついている。
事が必要になってきます。
この3つができていないと、集団塾は決まったカリキュラムなので、
どんどんおいて行かれます。
個別に向いているお子様は
・学校の授業についていけていない。
・質問できない。
・予習、復習をする習慣がない。
要は集団とは逆のお子様です。
学校の授業についていけていないということは、先生が言ったことが理解できていないので、集団では同じように理解できないので、ついていけません。
質問できないと、わからないことはわからないままで終わってしまいます。
予習、復習をする習慣がなければ定着は難しいです。
それを個太郎塾谷津教室では、
・学校の予習をすることで、個太郎で予習、学校で復習、個太郎で確認。という流れになりますので、学校の内容がより深く理解することができます。
・質問できないお子様でも、谷津教室は講師の方からどんどん質問していきます。「この公式ってなんだっけ?」「これってどうやって訳すの?」などなど、解説というよりも質問をしながら、生徒から説き方や答えを引き出す授業をしています。
・予習、復習の習慣は、宿題で補います。谷津教室の宿題は、①今日やった内容②以前の内容③反復演習の3つをセットで出していきます。
谷津教室は10人に7人が集団や個別から転塾された生徒さん達です。
他塾で成績の上がらなかったお子様専門の塾になります。
「塾はいつから通ったらいいですか?」
中学生のお母さまから、よくあるご質問です。
理想は新中学1年生でしたら、中学生に上がる前。
現中学生でしたら、少しでもつまづいているようでしたら今すぐにでも。
新中学1年生でしたら、この時期から中学校の予習を始めてしまいます。
授業の先取りをすることで、学校の授業が復習になり、内容がよく入ります。
同じ単元を個太郎で予習、学校で復習、個太郎で確認。
となりますので、他の生徒さんに比べて定着することができます。
現中学生でしたら、少し大変になってしまいますが、予習と復習を並行していきます。
と言っても、授業中に並行してしまうと時間がなくなってしまうので、
授業では予習をメインに。宿題で今日やった内容と、復習部分の内容を出題し、
次回の授業の時に解説していく流れになっていきます。
抜けが多くみられるお子様に対しては、同じ科目を週2回お勧めしています。
1回は今の学年。もう1回は前の学年の復習。
という方法もございます。
いずれにいたしましても、こじらせる前に対策することをお勧めいたします。